Библиотека ДИССЕРТАЦИЙ

Главная страница Каталог

Книги
Статьи
О сайте
Авторские права
О защите
Для авторов
Бюллетень ВАК
Новости
Поиск
СУПЕРОБУЧЕНИЕ Полезные ссылки

Введите слово для поиска

Баскакова Марина Евгеньевна. Экономическая эффективность инвестиций в высшее образование в современной России: гендерный аспект

Москва, 2003

Специальности: 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством, 08.00.07 Экономика труда
Подтип: Докторские
Язык: Русский
Номер совета:Д 002.091.01

Аннотация:
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора экономических наук

Работа выполнена в Институте социально-экономических проблем народонаселения Российской академии наук

Научный консультант – доктор экономических наук, профессор Н.М. Римашевская

Официальные оппоненты:
доктор экономических наук, профессорД.Н. Карпухин
доктор экономических наук, профессор А.А. Овсянников
доктор экономических наук, профессор Н.П. Тихомиров

Ведущая организация: –Институт макроэкономических исследований при Министерстве экономического развития и торговли Российской Федерации.



Научная новизна.
Работа связана с возникновением нового направления в экономической науке - гендерной экономики, предметной областью которой является теоретический и эмпирический анализы состояния и деятельности мужчин и женщин, а так же раскрытие механизмов воспроизводства гендерного неравенства в социально-экономической сфере.
Рассмотрена трансформация государственной политики достижения равенства между мужчинами и женщинами в советской и постсоветской России; выделены три модели гендерного равенства, на достижение которых в разные периоды истории была направлена эта политика.
Впервые разработана методология комплексной микроэкономической оценки эффективности частных инвестиций в высшее образование у мужчин и женщин. Обосновано, что под влиянием реформ в социально-трудовой сфере формируется механизм экономического единства жизненного цикла человека. Это позволило системно рассмотреть процесс воспроизводства гендерного неравенства в сферах образования, занятости и пенсионного обеспечения.
Предложена методика исследования основных экономических связей, возникающих между различными этапами жизни человека, их вклад в эффективность высшего образования. Показано, что в связи с введением в нашей стране новой системы пенсионного обеспечения при расчетах "выгод" от образования целесообразно учитывать не только уровень оплаты труда работника и время его оплачиваемой занятости, но уровень пенсионного обеспечения и продолжительность получения пенсии, а также демографические факторы.
Разработаны экономические критерии эффективности инвестиций в образование, позволяющие отразить влияние гендерно асимметричных факторов на экономическую "отдачу" от образования.
Создана модель оценки размеров эффективности частных (индивидуальных) инвестиций в образование с учетом следующих факторов: стоимость предвузовской подготовки, стоимость обучения в высшем учебном заведении, размер заработной платы работников (дифференцированной по полу и уровню их образования) в течение трудовой жизни, существование общественно-полезных перерывов в занятости человека (прохождение срочной службы в Российской Армии для мужчин и пребывание в отпуске по уходу за ребенком для женщин), размеров пенсионных выплат, ожидаемой продолжительности жизни (дифференцированной по полу работников и уровню их образования), пенсионного возраста и некоторых других факторов.
В работе сформулированы основы гендерной экономики в условиях маркетизации и получен комплекс новых знаний на микроуровне.

Биология
Ветеринария
Геология
Искусствоведение
История
Культурология
Медицина
Педагогика
Политика
Психология
Сельхоз
Социология
Техника
Физ-мат
Филология
Философия
Химия
Экономика
Юриспруденция

Подписаться на новости библиотеки

Пишите нам
X