Библиотека ДИССЕРТАЦИЙ

Главная страница Каталог

Новые диссертации Авторефераты
Книги
Статьи
О сайте
Авторские права
О защите
Для авторов
Бюллетень ВАК
Аспирантам
Новости
Поиск
Конференции
Полезные ссылки Перевод текста

Введите слово для поиска

Асадуллин Э. Ф.
Виртуальный подход в истории

Учебное пособие по спецкурсу для студентов 1–5-х курсов по специальности «020700 – история»

Труды лаборатории виртуалистики СГПА им. Зайнаб Биишевой

Выпуск 1

Стерлитамак 2009

Рецензенты:
доктор философских наук, профессор Г.Х. Валеев (Стерлитамакский филиал Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова);
доктор психологических наук, профессор А.Г. Маджуга (Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой);
кандидат исторических наук, доцент Стерлитамакской государственной педагогической академии им. Зайнаб Биишевой О.С. Павлова;
кафедра истории Отечества и методики преподавания истории (Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой)

Ответственный редактор – доктор исторических наук, профессор Самородов Дмитрий Петрович (Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой)

АСАДУЛЛИН, Э. Ф. Виртуальный подход в истории: Учеб. пособие по спецкурсу для студентов 1–5-х курсов по спец. «020700 – История» / Э.Ф. Асадуллин. – Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. акад. им. Зайнаб Биишевой, 2009. – 124 с.

В учебном пособии представлен вариант концептуальной модели виртуального подхода в социально-историческом познании. Данная модель построена на полиотичной парадигме виртуального подхода, как такового, в соответствии с новым, постнеклассическим типом рациональности. Виртуальный подход позволяет выполнить важнейшую метатеоретическую функцию, организуя историческое познание на всех уровнях, применяя средства каждого подхода адекватно исследуемому предмету – области – уровня человеческого бытия в социально-историческом познании.

Работа предназначена для студентов исторических факультетов, и всех кто интересуется вопросами философии и методологии истории.

© Э.Ф. Асадуллин, 2009
© Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой, 2009

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОТ АВТОРА 4
ВВЕДЕНИЕ 6

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И СУЩНОСТЬ ВИРТУАЛЬНОГО ПОДХОДА 15

ГЛАВА. 2. ИСТОРИЯ КАК ВИРТУАЛЬНОСТЬ ИЛИ ВИРТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ИСТОРИИ 31

ГЛАВА. 3. ВИРТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К РЕКОНСТРУКЦИИ ВИРТУАЛЬНОГО МИРА ЛЮДЕЙ В ДРЕВНОСТИ (ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА) 44

ГЛАВА. 4. ВИРТУАЛЬНЫЕ МИРЫ ДРЕВНИХ ЕГИПТЯН И ДРЕВНИХ ГРЕКОВ В ДИНАМИКЕ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (РАЗВИТИЕ И ДВИЖЕНИЕ РЕАЛЬНОСТЕЙ СОБИ) 54

ГЛАВА. 5. БОРЬБА ВИРТУАЛЬНЫХ РЕАЛЬНОСТЕЙ НА ПРИМЕРЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ДРЕВНЕЙ РУСИ И ЗОЛОТОЙ ОРДЫ 68

ГЛАВА. 6. ФЕНОМЕН КАЗАЧЕСТВА В СВЕТЕ ВИРТУАЛЬНОГО ПОДХОДА 96

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 115
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА 117
СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ 119
ЛИТЕРАТУРА 122

ОТ АВТОРА

Аболину Льву Михайловичу
с благодарностью посвящаю

Сознание современных студентов-историков не всегда готово к постижению тех научных проблем методологии истории, которые лежат вне конкретных, частных задач исторической эмпирии. Теория и методология современной исторической науки разнородна, и кризис истории как науки, есть отражение общенаучного процесса смены научной парадигмы. Для современного историка важно иметь средство, организующее весь этот эклектичный инструментарий. В качестве такового предлагается авторский подход, выполняющий метатеоре¬тическую функцию относительно всех остальных научных подходов, на базе полионтичной парадигмы виртуального подхода в истории. «Для современной науки и философии свойственно сводить мир к какой-либо одной онтологической реальности: атомы, энергия, психика, дух, экономика и т.д. Для современного менталитета непостижимо полагание двух реальностей в одном явлении…» (Носов Н.А., 2000).

Назначение спецкурса «Виртуальный подход в социально-историческом познании» – ознакомить студентов исторического факультета с одним из направлений современной виртуалистики – виртуальной истории, с ее теорией и, в частности, с некоторыми результатами применения, теоретической модели, к конкретному историческому материалу.

Мы полагаем, что курс «Виртуального подхода в истории» позволит выстроить у студентов целостное представление о исторической методологии на уровне научных представлений. Позволит выстроить адекватные рамки применения всех ранее употреблявшихся средств познания на уровне предмета – метода. Позволит поставить в центр исторического познания человека (общество) и рассмотреть его на всех уровнях, на которых протекает его бытие.

Целью данного курса является ознакомление студентов с полионтичной парадигмой виртуального подхода в истории, на примере которого можно показать перспективы развития исторической науки на постнеклассическом этапе развития.

Курс «Виртуальный подход в социальноисторическом познании» предполагает решение следующих задач:
– ознакомить слушателей с основными понятиями и концептуальной моделью виртуального подхода в истории;
– составить представление о направлении и закономерностях динамики формирования, движения реальностей человека, индивидуальных, родовых, социальных, этнических групп людей в филогенезе;
– ознакомить с основными методами познания реальностей (их реконструкции и анализа «изнутри» и «снаружи»);
– ознакомить с научной литературой, которая освещает проблемы теоретической виртуалистики;
– курс «Виртуальный подход в истории» включает в себя как теорию, полионтичного познания истории, так и некоторые примеры их практического применения к конкретному историческому материалу.

Ознакомить с некоторыми результатами применения виртуального подхода к конкретному историческому материалу.

Данный спецкурс отражает результаты многолетних изысканий автора по данной проблеме. Результаты исследований отражались в одноименной монографии, в центральных периодических изданиях России (Клио, АльмаМатер) и за рубежом (Оксфорд, Кембридж, Веллингтон, Ванкувер).

Запрос на полный текст учебного пособия присылайте на kulseg@mail.ru

Биология
Ветеринария
Геология
Искусствоведение
История
Культурология
Медицина
Педагогика
Политика
Психология
Сельхоз
Социология
Техника
Физ-мат
Филология
Философия
Химия
Экономика
Юриспруденция

Подписаться на новости библиотеки

Пишите нам
X